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【老徐茶座】上好劳动教育这门课

2022-05-08   来源:贵港新闻网-贵港日报   网络编辑:徐智坚   作者:方 言   阅读:2409

主持人语:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们党一以贯之的教育方针。但由于受各种因素的影响,劳动教育无形中被削弱了,这不利于青少年全面健康成长。劳动课成为独立课程,是劳动教育的回归,善莫大焉。

据新华社报道,近日,教育部正式印发义务教育课程方案,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。今秋开学,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对新方案的这一变化,不少70后、80后网友直呼:多年前的劳动课,如今又回来啦!

煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽、做扫帚、学剪纸、扫操场、捡煤渣……这些过去的劳动课,听起来既熟悉又亲切。然而,这些课程并非闹着玩,而是独立课程。文件中指出,劳动课程内容共设置十个任务群,每个任务群由若干项目组成。例如,日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。

2020年,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。2021年,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,主要面向学校,重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题,细化了有关要求。而在今年秋季学期开始的中小学劳动课程,是将劳动教育落到实处的具体体现。

要想把劳动教育真正落到实处,仅有纸面规定肯定不够,必须注重师资队伍建设以及相关教材的编写和出版;还要结合各地实际,让劳动教育内容贴近生活、贴近实际,总之,一定要符合新时代要求,从而避免劳动课流于形式。这需要创新驱动,更要有强烈的责任感和使命感,这样才能使学生真正养成良好的劳动习惯和态度。

众所周知,如今的孩子都忙于学业,为了“不输在起跑线上”,把所有精力都用在了“主课”上,连起码的劳动能力都快丧失了。生活中很多孩子没有养成劳动习惯,有些孩子连铺床叠被、洗袜子、收拾书包都不会,甚至懒得洗脸、洗脚,喝水也懒得自己倒。可见,是时候补上“劳动教育”这门课了。

当然,劳动教育的目的不仅是让孩子们“生活能够自理”,而是成长的必须。通过劳动认识社会、观察自然、体验生活、感悟生命,培养正确的劳动观、价值观、人生观。劳动教育必将为孩子全面发展打好底子,也为其未来打牢基础,让我们一起期待。